0/200
原公告的采購項目編號:*************************
原公告的采購項目名稱:山東師范大學(xué)****年資產(chǎn)與實驗室管理處實驗教學(xué)設(shè)備采購項目-傳媒、智慧教學(xué)、信息工程等
????首次公告日期:****年**月**日
更正事項:采購文件
更正內(nèi)容:
*包項目需求和技術(shù)方案-其他要求:新增序號:*服務(wù)名稱:系統(tǒng)演示重要性:一般技術(shù)規(guī)格:本項目標(biāo)注“#”項的需提供演示。演示內(nèi)容如下: (*)#*.實驗內(nèi)容上:要求根據(jù)馬工程教材整理,具體包括—國際法的性質(zhì)與發(fā)展;國際法的淵源;國際法與國內(nèi)法的關(guān)系;國際法基本原則;國際法的主體等。 (*)#*.軟件要求具有多頁式交互片的功能,學(xué)生通過人機交互的模式可以學(xué)習(xí)國際法的部分理論知識。交互片將圖文、動畫、語音、視頻等元素的自由組合與相互銜接,并設(shè)置特定的趣味化的人機操作形式,讓實驗者獨自完成一系列的教學(xué)內(nèi)容。具體功能要求包括:*)可以實現(xiàn)各種人機互動元素組合與創(chuàng)作,基于*****跨平臺技術(shù),支持各種人機互動元素的流暢運行;*)根據(jù)互動需求,設(shè)置不同層次不同功能的人機互動元素和它們的內(nèi)在邏輯關(guān)系,實現(xiàn)元素間的緊密交互;*)支持腳本級的變量和邏輯關(guān)系設(shè)定,創(chuàng)作虛擬仿真的教學(xué)互動過程;*)通過后臺編輯器實現(xiàn)各種創(chuàng)意,創(chuàng)作過程中可以隨時預(yù)覽;*)將教學(xué)過程按課程知識點以生動的形式展現(xiàn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點學(xué)習(xí);*)基于*****實現(xiàn)在各種現(xiàn)代瀏覽器和設(shè)備的運行;*)交互片的設(shè)計教師端在交互片編輯器中設(shè)計完成,無須技術(shù)人員編寫代碼。 (*)#**.軟件要求教師端具備知識圖譜編輯器功能,通過知識圖譜編輯器的編輯實現(xiàn)學(xué)生端的實驗內(nèi)容;知識圖譜編輯器通過所見即所得的操作實現(xiàn)圖譜的設(shè)計(拖拽、點選、拉伸、連線等),通過屬性配置實現(xiàn)圖譜和節(jié)點的創(chuàng)建和調(diào)整(改變圖譜布局、圖譜背景、圖譜類型、節(jié)點樣式、節(jié)點文字、線條樣式等);通過任務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)答題、交互片、**數(shù)字人視頻、音頻等配置。 (*)#*、虛擬機在不加載顯卡的情況下,自帶的虛擬顯卡可將內(nèi)存復(fù)用為顯存;在*******系統(tǒng)中通過系統(tǒng)自帶的檢測工具******檢測時,******“顯示”菜單中的“***類型”為******* ******、“估計內(nèi)存總數(shù)”大于******。 (*)#**、通過移動設(shè)備訪問時,可為移動設(shè)備提供多點觸控手勢功能;包括但不限于一指輕按為單擊、觸摸按住后松開為右鍵單擊、三指為喚醒鍵盤、雙指內(nèi)外開合為縮放、觸摸按住并滑動為拖動、兩指輕按為切換鼠標(biāo)指針。證明材料:無
評標(biāo)辦法相關(guān)實質(zhì)性變動內(nèi)容:
-*包:分包:*************************-* 評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)中:第*條“系統(tǒng)演示”,評審標(biāo)準(zhǔn)由“本項目標(biāo)注“#”項的需提供演示視頻。演示內(nèi)容如下: (*)#*.實驗內(nèi)容上:要求根據(jù)馬工程教材整理,具體包括—國際法的性質(zhì)與發(fā)展;國際法的淵源;國際法與國內(nèi)法的關(guān)系;國際法基本原則;國際法的主體等。(演示內(nèi)容與參數(shù)要求完全相符得*分,每有一處演示不完整、有瑕疵扣*.*分,扣完為止;不演示不得分) (*)#*.軟件要求具有多頁式交互片的功能,學(xué)生通過人機交互的模式可以學(xué)習(xí)國際法的部分理論知識。交互片將圖文、動畫、語音、視頻等元素的自由組合與相互銜接,并設(shè)置特定的趣味化的人機操作形式,讓實驗者獨自完成一系列的教學(xué)內(nèi)容。具體功能要求包括: *)可以實現(xiàn)各種人機互動元素組合與創(chuàng)作,基于*****跨平臺技術(shù),支持各種人機互動元素的流暢運行;*)根據(jù)互動需求,設(shè)置不同層次不同功能的人機互動元素和它們的內(nèi)在邏輯關(guān)系,實現(xiàn)元素間的緊密交互;*)支持腳本級的變量和邏輯關(guān)系設(shè)定,創(chuàng)作虛擬仿真的教學(xué)互動過程;*)通過后臺編輯器實現(xiàn)各種創(chuàng)意,創(chuàng)作過程中可以隨時預(yù)覽;*)將教學(xué)過程按課程知識點以生動的形式展現(xiàn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點學(xué)習(xí);*)基于*****實現(xiàn)在各種現(xiàn)代瀏覽器和設(shè)備的運行;*)交互片的設(shè)計教師端在交互片編輯器中設(shè)計完成,無須技術(shù)人員編寫代碼。(演示內(nèi)容與參數(shù)要求完全相符得*分,每有一處演示不完整、有瑕疵扣*.*分,扣完為止;不演示不得分) (*)#**.軟件要求教師端具備知識圖譜編輯器功能,通過知識圖譜編輯器的編輯實現(xiàn)學(xué)生端的實驗內(nèi)容;知識圖譜編輯器通過所見即所得的操作實現(xiàn)圖譜的設(shè)計(拖拽、點選、拉伸、連線等),通過屬性配置實現(xiàn)圖譜和節(jié)點的創(chuàng)建和調(diào)整(改變圖譜布局、圖譜背景、圖譜類型、節(jié)點樣式、節(jié)點文字、線條樣式等);通過任務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)答題、交互片、**數(shù)字人視頻、音頻等配置。(演示內(nèi)容與參數(shù)要求完全相符得*分,每有一處演示不完整、有瑕疵扣*.*分,扣完為止;不演示不得分) (*)#*、虛擬機在不加載顯卡的情況下,自帶的虛擬顯卡可將內(nèi)存復(fù)用為顯存;在*******系統(tǒng)中通過系統(tǒng)自帶的檢測工具******檢測時,******“顯示”菜單中的“***類型”為******* ******、“估計內(nèi)存總數(shù)”大于******。(演示內(nèi)容與參數(shù)要求完全相符得*分,每有一處演示不完整、有瑕疵扣*.*分,扣完為止;不演示不得分) (*)#**、通過移動設(shè)備訪問時,可為移動設(shè)備提供多點觸控手勢功能;包括但不限于一指輕按為單擊、觸摸按住后松開為右鍵單擊、三指為喚醒鍵盤、雙指內(nèi)外開合為縮放、觸摸按住并滑動為拖動、兩指輕按為切換鼠標(biāo)指針。(演示內(nèi)容與參數(shù)要求完全相符得*分,每有一處演示不完整、有瑕疵扣*.*分,扣完為止;不演示不得分) 備注:***、圖片、靜態(tài)頁面不作為有效展示,需提供系統(tǒng)的真實視頻演示。視頻格式要求***等常見格式,視頻大小****以內(nèi),時長要求**分鐘內(nèi)。”變更為“本項目標(biāo)注“#”項的需提供演示。演示內(nèi)容如下: (*)#*.實驗內(nèi)容上:要求根據(jù)馬工程教材整理,具體包括—國際法的性質(zhì)與發(fā)展;國際法的淵源;國際法與國內(nèi)法的關(guān)系;國際法基本原則;國際法的主體等。(注:本項系統(tǒng)演示,每成功演示一項得*分;部分演示成功得*.*分;不演示不得分。本項最多得*分。投標(biāo)人可通過齊魯云采交易系統(tǒng)不見面詢標(biāo)系統(tǒng)或到達(dá)開標(biāo)現(xiàn)場進(jìn)行系統(tǒng)演示,選擇通過不見面詢標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行演示的,需提前做好演示環(huán)境準(zhǔn)備工作,不見面詢標(biāo)系統(tǒng)技術(shù)支持電話:****-********。現(xiàn)場演示只提供投影顯示設(shè)備(****接口)。 (*)#*.軟件要求具有多頁式交互片的功能,學(xué)生通過人機交互的模式可以學(xué)習(xí)國際法的部分理論知識。交互片將圖文、動畫、語音、視頻等元素的自由組合與相互銜接,并設(shè)置特定的趣味化的人機操作形式,讓實驗者獨自完成一系列的教學(xué)內(nèi)容。具體功能要求包括: *)可以實現(xiàn)各種人機互動元素組合與創(chuàng)作,基于*****跨平臺技術(shù),支持各種人機互動元素的流暢運行;*)根據(jù)互動需求,設(shè)置不同層次不同功能的人機互動元素和它們的內(nèi)在邏輯關(guān)系,實現(xiàn)元素間的緊密交互;*)支持腳本級的變量和邏輯關(guān)系設(shè)定,創(chuàng)作虛擬仿真的教學(xué)互動過程;*)通過后臺編輯器實現(xiàn)各種創(chuàng)意,創(chuàng)作過程中可以隨時預(yù)覽;*)將教學(xué)過程按課程知識點以生動的形式展現(xiàn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點學(xué)習(xí);*)基于*****實現(xiàn)在各種現(xiàn)代瀏覽器和設(shè)備的運行;*)交互片的設(shè)計教師端在交互片編輯器中設(shè)計完成,無須技術(shù)人員編寫代碼。(注:本項系統(tǒng)演示,每成功演示一項得*分;部分演示成功得*.*分;不演示不得分。本項最多得*分。投標(biāo)人可通過齊魯云采交易系統(tǒng)不見面詢標(biāo)系統(tǒng)或到達(dá)開標(biāo)現(xiàn)場進(jìn)行系統(tǒng)演示,選擇通過不見面詢標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行演示的,需提前做好演示環(huán)境準(zhǔn)備工作,不見面詢標(biāo)系統(tǒng)技術(shù)支持電話:****-********。現(xiàn)場演示只提供投影顯示設(shè)備(****接口)。 (*)#**.軟件要求教師端具備知識圖譜編輯器功能,通過知識圖譜編輯器的編輯實現(xiàn)學(xué)生端的實驗內(nèi)容;知識圖譜編輯器通過所見即所得的操作實現(xiàn)圖譜的設(shè)計(拖拽、點選、拉伸、連線等),通過屬性配置實現(xiàn)圖譜和節(jié)點的創(chuàng)建和調(diào)整(改變圖譜布局、圖譜背景、圖譜類型、節(jié)點樣式、節(jié)點文字、線條樣式等);通過任務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)答題、交互片、**數(shù)字人視頻、音頻等配置。(注:本項系統(tǒng)演示,每成功演示一項得*分;部分演示成功得*.*分;不演示不得分。本項最多得*分。投標(biāo)人可通過齊魯云采交易系統(tǒng)不見面詢標(biāo)系統(tǒng)或到達(dá)開標(biāo)現(xiàn)場進(jìn)行系統(tǒng)演示,選擇通過不見面詢標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行演示的,需提前做好演示環(huán)境準(zhǔn)備工作,不見面詢標(biāo)系統(tǒng)技術(shù)支持電話:****-********。現(xiàn)場演示只提供投影顯示設(shè)備(****接口)。 (*)#*、虛擬機在不加載顯卡的情況下,自帶的虛擬顯卡可將內(nèi)存復(fù)用為顯存;在*******系統(tǒng)中通過系統(tǒng)自帶的檢測工具******檢測時,******“顯示”菜單中的“***類型”為******* ******、“估計內(nèi)存總數(shù)”大于******。(注:本項系統(tǒng)演示,每成功演示一項得*分;部分演示成功得*.*分;不演示不得分。本項最多得*分。投標(biāo)人可通過齊魯云采交易系統(tǒng)不見面詢標(biāo)系統(tǒng)或到達(dá)開標(biāo)現(xiàn)場進(jìn)行系統(tǒng)演示,選擇通過不見面詢標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行演示的,需提前做好演示環(huán)境準(zhǔn)備工作,不見面詢標(biāo)系統(tǒng)技術(shù)支持電話:****-********。現(xiàn)場演示只提供投影顯示設(shè)備(****接口)。 (*)#**、通過移動設(shè)備訪問時,可為移動設(shè)備提供多點觸控手勢功能;包括但不限于一指輕按為單擊、觸摸按住后松開為右鍵單擊、三指為喚醒鍵盤、雙指內(nèi)外開合為縮放、觸摸按住并滑動為拖動、兩指輕按為切換鼠標(biāo)指針。(注:本項系統(tǒng)演示,每成功演示一項得*分;部分演示成功得*.*分;不演示不得分。本項最多得*分。投標(biāo)人可通過齊魯云采交易系統(tǒng)不見面詢標(biāo)系統(tǒng)或到達(dá)開標(biāo)現(xiàn)場進(jìn)行系統(tǒng)演示,選擇通過不見面詢標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行演示的,需提前做好演示環(huán)境準(zhǔn)備工作,不見面詢標(biāo)系統(tǒng)技術(shù)支持電話:****-********。現(xiàn)場演示只提供投影顯示設(shè)備(****接口)。 備注:***、圖片、靜態(tài)頁面不作為有效展示,需提供系統(tǒng)的真實視頻演示,時長要求**分鐘內(nèi)。”。
更正日期:****年**月**日
????無
名 稱:山東師范大學(xué)
地 址:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路**號
聯(lián)系方式:****-********
名 稱:登錄后查看
地 址:中國(山東)自由貿(mào)易試驗區(qū)濟(jì)南片區(qū)舜華路街道穎秀路****號科研生產(chǎn)樓*-***-***室
聯(lián)系方式:****-********
項目聯(lián)系人:翟老師
電 話:****-********
IOS
Android
微信客服
APP下載
意見反饋
0/200