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序號	采購項目名稱	采購需求概況	預(yù)算金額(萬元)	預(yù)計采購時間	備注
*	材料制備加工實驗平臺采購項目	采購內(nèi)容：萬分之一電子分析天平采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：行星球磨機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：均相反應(yīng)器采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：粉末壓片機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：水浴恒溫振蕩器采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：恒溫水浴鍋采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：廢液收集裝置采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：離心機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：超聲波清洗器采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：循環(huán)水式真空泵采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：真空感應(yīng)熔煉爐采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：四柱液壓機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：高溫箱式爐(手動臺車爐) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：*測試儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：多功能合成萃取反應(yīng)儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：純水超純水系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：線切割機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：超聲波探傷儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：專用中央試驗臺(定制) 采購數(shù)量：*個采購內(nèi)容：電阻熔煉爐采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：真空冷凍干燥機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：磁力攪拌器采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：專用邊臺(定制) 采購數(shù)量：*個采購內(nèi)容：新風(fēng)交互系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺主要功能或目標(biāo)：建設(shè)材料制備加工實驗平臺，主要包括金屬材料制備加工實驗室和材料合成制備實驗室，以滿足材料科學(xué)與工程專業(yè)第-學(xué)期至少門課程和門集中實踐本科實驗教學(xué)基本需求。需滿足的要求：. 項目建設(shè)完成后，滿足本專業(yè)學(xué)生第 -* 學(xué)期相關(guān)實踐教學(xué)及本科畢業(yè)設(shè)計需求，服務(wù)學(xué)生人數(shù)≥ 人/批，年實踐教學(xué)學(xué)時不少于 * 學(xué)時。 *.基于該平臺，鼓勵本專業(yè)本科學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；同時為青年教師的實踐教學(xué)能力提升提供平臺，并為材料學(xué)科產(chǎn)學(xué)研合作提供支撐。	*.****	**年月	無
*	新能源電力系統(tǒng)綜合運行實驗室采購項目(二期)	采購內(nèi)容：風(fēng)力發(fā)電機模型采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：科學(xué)計算軟件平臺采購數(shù)量：個采購內(nèi)容：硬件在環(huán)系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：風(fēng)力發(fā)電機模型采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：半實物綜合能源綜合管理系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：單片機實驗平臺采購數(shù)量：*臺主要功能或目標(biāo)：建設(shè)新能源科學(xué)與工程專業(yè)本科教學(xué)亟須的新能源電力系統(tǒng)綜合運行實驗平臺(二期)，使其滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》對新能源科學(xué)與工程專業(yè)核心課的基本實驗教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生的專業(yè)知識和實踐水平，推動專業(yè)辦學(xué)水平的發(fā)展。需滿足的要求：通過本項目的實施，完成青海理工學(xué)院工學(xué)院基礎(chǔ)實驗室及專業(yè)實驗室高水平建設(shè)，本項目實施后服務(wù)于新能源科學(xué)與工程專業(yè)開設(shè)的《電機與電力電子技術(shù)》等門本科實驗(實踐)類課程。滿足新能源科學(xué)與工程專業(yè)綜合能源控制類課程的實踐教學(xué)要求。	.****	**年月	無
*	寒區(qū)水環(huán)境與水生態(tài)實驗室采購項目	采購內(nèi)容：多參數(shù)快速水質(zhì)分析儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：流速分布測量明渠槽采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：徑流水循環(huán)小型教學(xué)模擬系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：流速儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：系列臺式多參數(shù)電化學(xué)測試儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：自循環(huán)達西滲流實驗儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：千分位天平采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：手持土壤重金屬檢測儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：*定位導(dǎo)航儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：水輪機模型效率實驗三維虛擬仿真實驗系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：便攜式重金屬測定儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：水位計采購數(shù)量：臺主要功能或目標(biāo)：旨在提升教師的綜合能力以及學(xué)校的影響力，促進寒區(qū)水環(huán)境與水生態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)研究，針對寒區(qū)水資源保護、水環(huán)境治理和水生態(tài)修復(fù)等實際需求，提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支持，推動區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。需滿足的要求：()健全完善實驗教學(xué)環(huán)境，可為土木、水利與交通工程的《工程水文學(xué)》、《水資源規(guī)劃及利用》等 * 門專業(yè)課課程開設(shè)實驗項目 * 個，每次滿足 ** 人的實驗需求； ()滿足土木水利與交通工程專業(yè)水利方向的專業(yè)實驗室建設(shè)，組建一支優(yōu)秀的研究型實驗教師團隊，支撐教師進行教學(xué)研究； ()建設(shè)綜合性、創(chuàng)新性專業(yè)實驗課程，同步編制本科生實驗教學(xué)指導(dǎo)書，爭取建設(shè)一流實驗課程	*.****	**年月	無
*	混凝土與鋼結(jié)構(gòu)實驗室采購項目	采購內(nèi)容：虛擬仿真軟件采購數(shù)量：個采購內(nèi)容：伸臂梁機動法影響線教具采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：油缸加載鉸采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：服油源采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：裂縫顯微鏡采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：裝配式鋼桁架采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：手動液壓托運車采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：通用鉸支座采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：幾何構(gòu)造結(jié)構(gòu)性質(zhì)分析模型采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：采集儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：試件光測裝置采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：拉壓力傳感器采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：實驗梁支墩采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：數(shù)顯回彈儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：靜態(tài)數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：分配梁采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：實驗梁構(gòu)件采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：手動液壓堆高車采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：球節(jié)點桁架采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：柱壓縮失穩(wěn)模型采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：鋼架機動法影響線教具采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：加載架采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：液壓加載油缸采購數(shù)量：臺主要功能或目標(biāo)：本項目在完成實驗室儀器設(shè)備等基本建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過師資隊伍實踐教學(xué)能力提升，教學(xué)團隊組建，實驗教學(xué)項目開發(fā)，以達到保障基本教學(xué)需求，完成規(guī)定實驗教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生專業(yè)知識和實踐水平，推動專業(yè)教學(xué)水平的發(fā)展，助力青海地方經(jīng)濟建設(shè)以及實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。需滿足的要求：()項目建成后可為土木、水利與交通工程專業(yè)開設(shè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計等課程提供基本的實驗實踐條件，滿足每年學(xué)時的實驗課程教學(xué)，滿足每批次人的實驗量； (*)充分發(fā)揮實驗教學(xué)平臺對提升教師教能力的積極作用，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)作風(fēng)、實驗技能以及綜合分析、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，使學(xué)生具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。	*.****	**年月	無
*	無人機與攝影測量實驗室采購項目	采購內(nèi)容：虛實融合攝影測量模擬平臺采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：教學(xué)用航飛無人機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：航攝數(shù)據(jù)存儲設(shè)備采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：手持激光建圖系統(tǒng) 采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：地理實體建模軟件采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：航攝成果植被冠層分析儀采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：航攝成果驗證野外定位儀采購數(shù)量：部采購內(nèi)容：航測多光譜相機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：空地兩用高分辨率光學(xué)頻譜成像系統(tǒng) 采購數(shù)量：套采購內(nèi)容：教學(xué)用航飛無人機* 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：航飛傾斜攝影相機采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：航測傾斜攝影處理軟件采購數(shù)量：套主要功能或目標(biāo)：本項目采購測繪類軟硬件設(shè)備，建成無人機與攝影測量實驗室；滿足學(xué)生教學(xué)和競賽需求，強化學(xué)生專業(yè)知識能力，兼顧專業(yè)教師科研素養(yǎng)提升，推動專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)。需滿足的要求：開展教學(xué)軟硬件設(shè)備的購置和實驗環(huán)境建設(shè)，滿足遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教學(xué)迫切需求，達到《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》要求。建設(shè)完成后，能夠滿足《攝影測量學(xué)》等門課程的實驗和實習(xí)要求，保障每年 **** 多人次的實驗量。實室的建設(shè)，既能極大提高教學(xué)質(zhì)量，更為全國測繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽等競賽培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和動手能力。	*.****	**年月	無
*	環(huán)境生態(tài)工程實驗室采購項目(二期)	采購內(nèi)容：碳?xì)涞胤治鰞x 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：智能人工氣候培養(yǎng)箱采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：便攜式水質(zhì)檢測儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：種子超干存儲柜采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：種子低溫低濕儲藏柜采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：土壤養(yǎng)分檢測儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：酶標(biāo)儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：植物導(dǎo)水率測量儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：植物營養(yǎng)測定儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：紫外分光光度計采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：全項目土壤多參數(shù)檢測儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：植物根系分析系統(tǒng) 采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：空氣濕度測量儀采購數(shù)量：臺采購內(nèi)容：無線土壤水勢溫度采集儀采購數(shù)量：臺主要功能或目標(biāo)：()完成環(huán)境生態(tài)工程綜合大實驗的教學(xué)；服務(wù)環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)實驗教學(xué)課程的開展，保證相關(guān)專業(yè)課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)有效開展，提高學(xué)生對于理論知識的掌握水平，從而為學(xué)生步入社會，從事生態(tài)保護等行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。 ()為環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、創(chuàng)新實驗等提供實驗平臺。 ()為教師開展基礎(chǔ)科研，學(xué)生開展學(xué)科競賽項目和科創(chuàng)項目提供實踐平臺。需滿足的要求：環(huán)境生態(tài)工程實驗室的建設(shè)對標(biāo)應(yīng)用型理工類大學(xué)發(fā)展定位，配備完善的教學(xué)設(shè)備，滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》對環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)的基本要求。建設(shè)完成后用于環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)暑期綜合大實驗及相關(guān)課程的本科實驗教學(xué)及研究生培養(yǎng)，可保障人次/年的實驗量，每周開放至少小時，滿足課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及其他課外設(shè)計需求。	*.****	**年月	無

序號

采購項目名稱

采購需求概況

預(yù)算金額(萬元)

預(yù)計采購時間

備注

材料制備加工實驗平臺采購項目

采購內(nèi)容：萬分之一電子分析天平采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：行星球磨機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：均相反應(yīng)器采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：粉末壓片機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：水浴恒溫振蕩器采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：恒溫水浴鍋采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：廢液收集裝置采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：離心機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：超聲波清洗器采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：循環(huán)水式真空泵采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：真空感應(yīng)熔煉爐采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：四柱液壓機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：高溫箱式爐(手動臺車爐) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：**測試儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：多功能合成萃取反應(yīng)儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：純水超純水系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：線切割機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：超聲波探傷儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：專用中央試驗臺(定制) 采購數(shù)量：**個采購內(nèi)容：電阻熔煉爐采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：真空冷凍干燥機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：磁力攪拌器采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：專用邊臺(定制) 采購數(shù)量：**個采購內(nèi)容：新風(fēng)交互系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺主要功能或目標(biāo)：建設(shè)材料制備加工實驗平臺，主要包括金屬材料制備加工實驗室和材料合成制備實驗室，以滿足材料科學(xué)與工程專業(yè)第*-*學(xué)期至少*門課程和*門集中實踐本科實驗教學(xué)基本需求。需滿足的要求：*. 項目建設(shè)完成后，滿足本專業(yè)學(xué)生第 *-* 學(xué)期相關(guān)實踐教學(xué)及本科畢業(yè)設(shè)計需求，服務(wù)學(xué)生人數(shù)≥** 人/批，年實踐教學(xué)學(xué)時不少于 *** 學(xué)時。 *.基于該平臺，鼓勵本專業(yè)本科學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；同時為青年教師的實踐教學(xué)能力提升提供平臺，并為材料學(xué)科產(chǎn)學(xué)研合作提供支撐。

***.******

****年**月

無

新能源電力系統(tǒng)綜合運行實驗室采購項目(二期)

采購內(nèi)容：風(fēng)力發(fā)電機模型采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：科學(xué)計算軟件平臺采購數(shù)量：**個采購內(nèi)容：硬件在環(huán)系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：風(fēng)力發(fā)電機模型采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：半實物綜合能源綜合管理系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：單片機實驗平臺采購數(shù)量：**臺主要功能或目標(biāo)：建設(shè)新能源科學(xué)與工程專業(yè)本科教學(xué)亟須的新能源電力系統(tǒng)綜合運行實驗平臺(二期)，使其滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》對新能源科學(xué)與工程專業(yè)核心課的基本實驗教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生的專業(yè)知識和實踐水平，推動專業(yè)辦學(xué)水平的發(fā)展。需滿足的要求：通過本項目的實施，完成青海理工學(xué)院工學(xué)院基礎(chǔ)實驗室及專業(yè)實驗室高水平建設(shè)，本項目實施后服務(wù)于新能源科學(xué)與工程專業(yè)開設(shè)的《電機與電力電子技術(shù)》等 * 門本科實驗(實踐)類課程。滿足新能源科學(xué)與工程專業(yè)綜合能源控制類課程的實踐教學(xué)要求。

**.******

****年**月

無

寒區(qū)水環(huán)境與水生態(tài)實驗室采購項目

采購內(nèi)容：多參數(shù)快速水質(zhì)分析儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：流速分布測量明渠槽采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：徑流水循環(huán)小型教學(xué)模擬系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：流速儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：*系列臺式多參數(shù)電化學(xué)測試儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：自循環(huán)達西滲流實驗儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：千分位天平采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：手持土壤重金屬檢測儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：***定位導(dǎo)航儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：水輪機模型效率實驗三維虛擬仿真實驗系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：便攜式重金屬測定儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：水位計采購數(shù)量：*臺主要功能或目標(biāo)：旨在提升教師的綜合能力以及學(xué)校的影響力，促進寒區(qū)水環(huán)境與水生態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)研究，針對寒區(qū)水資源保護、水環(huán)境治理和水生態(tài)修復(fù)等實際需求，提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支持，推動區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。需滿足的要求：(*)健全完善實驗教學(xué)環(huán)境，可為土木、水利與交通工程的《工程水文學(xué)》、《水資源規(guī)劃及利用》等 * 門專業(yè)課課程開設(shè)實驗項目 * 個，每次滿足 ** 人的實驗需求； (*)滿足土木水利與交通工程專業(yè)水利方向的專業(yè)實驗室建設(shè)，組建一支優(yōu)秀的研究型實驗教師團隊，支撐教師進行教學(xué)研究； (*)建設(shè)綜合性、創(chuàng)新性專業(yè)實驗課程，同步編制本科生實驗教學(xué)指導(dǎo)書，爭取建設(shè)一流實驗課程

***.******

****年**月

無

混凝土與鋼結(jié)構(gòu)實驗室采購項目

采購內(nèi)容：虛擬仿真軟件采購數(shù)量：*個采購內(nèi)容：伸臂梁機動法影響線教具采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：油缸加載鉸采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：服油源采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：裂縫顯微鏡采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：裝配式鋼桁架采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：手動液壓托運車采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：通用鉸支座采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：幾何構(gòu)造結(jié)構(gòu)性質(zhì)分析模型采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：采集儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：試件光測裝置采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：拉壓力傳感器采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：實驗梁支墩采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：數(shù)顯回彈儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：靜態(tài)數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：分配梁采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：實驗梁構(gòu)件采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：手動液壓堆高車采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：球節(jié)點桁架采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：柱壓縮失穩(wěn)模型采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：鋼架機動法影響線教具采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：加載架采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：液壓加載油缸采購數(shù)量：*臺主要功能或目標(biāo)：本項目在完成實驗室儀器設(shè)備等基本建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過師資隊伍實踐教學(xué)能力提升，教學(xué)團隊組建，實驗教學(xué)項目開發(fā)，以達到保障基本教學(xué)需求，完成規(guī)定實驗教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生專業(yè)知識和實踐水平，推動專業(yè)教學(xué)水平的發(fā)展，助力青海地方經(jīng)濟建設(shè)以及實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。需滿足的要求：(*)項目建成后可為土木、水利與交通工程專業(yè)開設(shè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計等課程提供基本的實驗實踐條件，滿足每年 ** 學(xué)時的實驗課程教學(xué)，滿足每批次 ** 人的實驗量； (*)充分發(fā)揮實驗教學(xué)平臺對提升教師教能力的積極作用，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)作風(fēng)、實驗技能以及綜合分析、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，使學(xué)生具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

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****年**月

無

無人機與攝影測量實驗室采購項目

采購內(nèi)容：虛實融合攝影測量模擬平臺采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：教學(xué)用航飛無人機* 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：航攝數(shù)據(jù)存儲設(shè)備采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：手持激光建圖系統(tǒng) 采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：地理實體建模軟件采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：航攝成果植被冠層分析儀采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：航攝成果驗證野外定位儀采購數(shù)量：*部采購內(nèi)容：航測多光譜相機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：空地兩用高分辨率光學(xué)頻譜成像系統(tǒng) 采購數(shù)量：*套采購內(nèi)容：教學(xué)用航飛無人機* 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：航飛傾斜攝影相機采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：航測傾斜攝影處理軟件采購數(shù)量：*套主要功能或目標(biāo)：本項目采購測繪類軟硬件設(shè)備，建成無人機與攝影測量實驗室；滿足學(xué)生教學(xué)和競賽需求，強化學(xué)生專業(yè)知識能力，兼顧專業(yè)教師科研素養(yǎng)提升，推動專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)。需滿足的要求：開展教學(xué)軟硬件設(shè)備的購置和實驗環(huán)境建設(shè)，滿足遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教學(xué)迫切需求，達到《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》要求。建設(shè)完成后，能夠滿足《攝影測量學(xué)》等 * 門課程的實驗和實習(xí)要求，保障每年 **** 多人次的實驗量。實室的建設(shè)，既能極大提高教學(xué)質(zhì)量，更為全國測繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽等競賽培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和動手能力。

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****年**月

無

環(huán)境生態(tài)工程實驗室采購項目(二期)

采購內(nèi)容：碳?xì)涞胤治鰞x 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：智能人工氣候培養(yǎng)箱采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：便攜式水質(zhì)檢測儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：種子超干存儲柜采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：種子低溫低濕儲藏柜采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：土壤養(yǎng)分檢測儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：酶標(biāo)儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：植物導(dǎo)水率測量儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：植物營養(yǎng)測定儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：紫外分光光度計采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：全項目土壤多參數(shù)檢測儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：植物根系分析系統(tǒng) 采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：空氣濕度測量儀采購數(shù)量：*臺采購內(nèi)容：無線土壤水勢溫度采集儀采購數(shù)量：*臺主要功能或目標(biāo)：(*)完成環(huán)境生態(tài)工程綜合大實驗的教學(xué)；服務(wù)環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)實驗教學(xué)課程的開展，保證相關(guān)專業(yè)課程理論教學(xué)環(huán)節(jié)有效開展，提高學(xué)生對于理論知識的掌握水平，從而為學(xué)生步入社會，從事生態(tài)保護等行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。 (*)為環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、創(chuàng)新實驗等提供實驗平臺。 (*)為教師開展基礎(chǔ)科研，學(xué)生開展學(xué)科競賽項目和科創(chuàng)項目提供實踐平臺。需滿足的要求：環(huán)境生態(tài)工程實驗室的建設(shè)對標(biāo)應(yīng)用型理工類大學(xué)發(fā)展定位，配備完善的教學(xué)設(shè)備，滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》對環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)的基本要求。建設(shè)完成后用于環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)暑期綜合大實驗及相關(guān)課程的本科實驗教學(xué)及研究生培養(yǎng)，可保障 *** 人次/年的實驗量，每周開放至少 ** 小時，滿足課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及其他課外設(shè)計需求。

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****年**月

無